北京治白癜风去哪个医院 https://wapyyk.39.net/hospital/89ac7_knowledges.html“我的家乡坐落在豫东大地，平原广阔，土地众多。”三年级第一次写作文是引用老师说的这句话，此后一直到转学都是描写家乡的开头。之前语文老师让记日记作为每天放学之后的作业，不明白怎么去写，便把某人走了多少步路，说了几句话，放学之后遇到的每一个人写进去增加字数，以此完成每天的作业，铅笔也是在每天的写完之后鼻尖变得圆润，手也黑乎乎的。完成作业就是玩一直玩不腻的游戏，在林子里，水沟边，房屋后面，都是我和发小游戏场所。四年级语文老师是支教过来，又或者是大学参加了专项计划而来的，总之是带着城市的气息。和她一块的是教英语的老师，两个人都是年轻而热情的毕业生，能给在村子里上学的孩子带来不一样的开阔眼界。记不清语文老师的样貌了，总之是带着眼镜，患咽炎，总是咳嗽。喜欢语文老师讲的课文，总能帮我延伸想象，带给我幼小心灵上的憧憬。讲《夹竹桃》，她告诉我们她家里种有夹竹桃，每逢开花一家人就会将桌子移到旁边吃饭，爸爸会给她讲年轻时的经历，讲夹竹桃的毒性，再者又如何去栽培夹竹桃。讲《给大树一个拥抱》，她说济南长了很多树，枫树，梧桐，银杏，秋天时，它们的叶子簌簌落下，黄灿灿铺满一地，蓝天相映到地上的落叶，是一副典型的北方城市秋景图，上学放学走在路上都开心舒适。每当课讲完还余一些时间，她就和我们分享自己的生活，最深刻的是她说上初中时要过很宽一条河，有的学生不愿坐船，就会把衣服脱了，放在书包里，举过头顶涉水过河，船在前面开，一群孩子在后面游。船开的慢，往往船到了那些小男娃也到了。到现在还是脑中回想了很多次她描述的场景，是如此温馨美好，很是向往。也遗憾自己没有这样的时光，开心追求知识的时光。其实在写《学与习》时总是将他们的考试场景与我小时候的考试场景结合到一块。我们也是夏天在林子里考各种大小试，林子对我的吸引总能让我无心试卷上的内容。搬着凳子去考试时脑子里早已被在林子里所做的游戏吸引，尤其是考到一半，早就已经心猿意马焦躁难安，恨不能马上交卷去玩踢鞋去找鸟窝。四年级那年冬天大雪，校园里光秃秃的土地上像是被铺上一层棉花，只不过很快就变了颜色。一到下课我们这群小孩就去相继滑雪，往往都是两个人猜拳，输了的就会拉着蹲在地上的另一个人往前滑。玩竞技游戏我往往都是输，可能会从下课拉到上课，但那也是快乐的，不用学习。语文老师后面可能被调走到自己家乡了，过几年去小学就再也没见过她，一同走的还有英语老师，一直爱骂人的校长也退休了，再者就是五年级的语文老师上任。小学后面发生的便不记得了，语文老师走后便不再