春
天
与
古
诗
春暖花开，处处生机一片，风和日丽，时时芳香四溢。在充满诗意的人间四月天，我们感受到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的婀娜多姿；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的蓬勃生机；“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的烟波浩渺……春天令人陶醉，一切都展现出欣欣向荣的模样，四月份学校，“读书就是回家”读书月活动正式拉开帷幕，悦读中队的孩子们，与诗词相伴，与经典相约，和古诗来了一场穿越时空的对话。我们一起去看看吧。
为了让同学们深入了解古诗，品味古诗，班主任徐老师布置同学们去制作古诗的诗配画，古诗书签，诗人名片，可以录制古诗朗诵视频。
诗配画
看，这是同学们的诗配画。在徐老师的引导下，同学们各自都用着自己的奇思妙想，把自己心目中古诗中最美的春天搬到了纸上：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”隔着疏落的翠竹望去，几枝桃花摇曳身姿。桃竹相衬，红绿掩映，春意惹人喜爱；“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”仿佛出现了一幅江山沐浴着春光的图画：春风拂过花草的芳香，燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯；“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”看哪，那西塞山前白鹭自由自在地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花鲜艳而饱满......
STARTOFSPRING
SUMMER
同学们的精彩作品
古诗书签
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我觉得最有创意的是潘思昀同学制作的古诗书签，她用同样的树，同一座山，每个季节不同的变化，展示了四季更迭，看起来赏心悦目。再加上描写四季的古诗，真是匠心独具啊。
诗人名片
除了古诗书签。同学们制作的诗人名片，也别具特色。诗人名片不仅介绍了诗人的姓名、字号、朝代、称号还有诗人的写作的特点和代表作品。同学们在读着朗朗上口的古诗时，也了解了写作背景和诗人的生平，才更能体会其中饱含着的情感。
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曹予恩小组制作了一幅《春夜喜雨》的手抄报。板块清晰明了，把春天绘画的五彩斑斓。主要介绍了诗词，诗词大意和作者生平。
古诗朗诵
同学们提交的古诗朗诵视频同样是精彩纷呈：
方兆熠选择了东汉大文豪曹操的《龟虽寿》，真不愧是我们班的阅读之星，让我们了解了许多我们不知道的名篇；曹予恩、*心妍、罗德欣朗诵的是诗圣杜甫的《春夜喜雨》听着朗诵，我仿佛看到了绵绵细雨的春晚，如画般的景色；李春晴的一曲《忆江南》，载歌载舞，令人陶醉；我特别欣赏的是吴静善、许嘉予、陈紫琳、张艺诚朗诵诗仙李白的《将进酒》，他们采一边朗诵着诗，一边饮酒作乐，把李白的豪爽体现得淋漓尽致；罗可佳朗诵的同是《将进酒》她朗诵得字正腔圆、抑扬顿挫，还介绍了将进酒的意思，吕佳璐是位红楼梦迷，她与众人不同，她选背了红楼梦中的《咏白海棠》，她柔美的声音想必已经融化了每位听者的心。
吴净善、*轶、罗德欣三位同学，为大家表演了一曲舞蹈《水调歌头》，那顾盼深情的眼神，一抬手、一提足，那么专注、那么深情。曹予恩、*心妍和吴贵思，郑进垣等同学不不约而同地为大家演唱了一首《明日歌》。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这首歌唱出了同学们心声，也从这首歌中知道了要珍惜时间，不负韶华。努力学习，将来做一个对社会有用的人。
品味古诗，可以培养审美情趣、陶冶情操，更可以传承中华民族优秀的传统文化。在这美丽的春日里，让我们徜徉在诗歌的海洋中吧！
文字
吴存远
图片
徐敏
审核
徐敏
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