碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子*时雨。
“一川烟草，满城风絮，梅子*时雨”几句，运用了什么手法？请简要赏析。
（1）这三句连用三个比喻，化抽象为形象，新颖别致，借“烟草”“风絮”“梅雨”等景象写出了自己的“闲愁”之多之广之重。
（2）这三句运用渲染的手法，用满地的青草、满城的柳絮、满天的梅雨营造了一种飘渺的意境，真切地表现出词人失意、迷茫、凄苦的内心世界。
07七、比兴
（一）定义、作用
内涵
“比”“兴”是古代诗歌的常用技巧。对此，宋代朱熹认为：“比者，以彼物比此物也”“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”通俗地讲，“比”就是譬喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴，即借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。“比”与“兴”常常连用。
作用
①比兴手法的作用是为了加强诗歌的生动性和鲜明性，增加诗歌的韵味和形象感染力。②比兴常在诗歌中连用，能更好地收到托物言志、寓情于景的效果。③“兴”就是托物寓情，是寄托，也是联想，其作用是含蓄、蕴藉，是言有尽而意无穷。
（二）举例
1、“孔雀东南飞，五里一徘徊”（《孔雀东南飞》）
（1）起兴，用具体的形象来激发读者想象，以孔雀向南飞去却不愿失偶分离来象征焦仲卿和刘兰芝的恩爱依恋；（2）这样就给全诗笼罩上一种悲剧气氛，起了统摄全诗、引起下文的作用。
2、“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（《关雎》）
先以河岸上水鸟成双成对起兴，令人联想到爱情的温馨与和谐，引起下文男子对淑女的思慕与追求。
3、“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”（李商隐《锦瑟》）
比兴。首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”，引起下文对情感的抒发。
（三）典型例题
1.阅读下面的古诗，完成题目。
桃 夭
(《诗经》)
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有②其实。之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。
[注] ①归：出嫁。②(fén)：草木果实繁盛硕大的样子。③蓁（zhēn）蓁：草木茂盛的样子。
请从比兴手法运用的角度赏析全诗。
答案 ①以“桃之夭夭”起兴，（明技巧）通过铺垫和渲染，热烈而真挚地表达了对新娘的赞美和祝福。（析作用）②以桃设比，（明技巧）通过对桃花、桃实、桃叶的描写，在赞美新娘美丽贤淑的同时，（释运用）从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、子孙繁衍、家族兴旺。（析作用）③联想巧妙，形象鲜明，意趣盎然。（析作用）
解析 对《桃夭》中比兴手法的辨认不难，每一节前两句均为比兴；但此题缺乏背景交代，赏析难点在于对思想感情的把握，依据“归”的意义可知，《桃夭》写的是婚恋嫁娶。全诗以桃来比新娘，喻指新娘的美丽贤淑；第一节写桃花盛开，喻指夫妻婚姻和睦；第二节写桃树结果，喻指夫妻生儿育女，子孙繁衍；第三节写桃叶茂盛，喻指家族兴旺。题目要求从比兴手法的角度赏析，必须